Acuerdo académico AIU-USAC

En mayo, 50 maestros de la Universidad de San Carlos, en Guatemala, se graduaron en Atlantic International University. Esto se logró gracias al acuerdo académico firmado en 2005 entre ambas universidades. Este acuerdo les ha permitido compartir recursos para mejorar la base docente en tres áreas:

1. Cualificación inductiva: sistema de formación para personal académico fuera de carrera con implicaciones y efectos en los procesos de oposición.
2. Cualificación en servicio: sistema de formación para personal académico con categoría de titular.
3. Cualificación mejora continua: sistema de formación para personal académico con resultados insatisfactorios en las evaluaciones estudiantiles. El próximo ingreso a los nuevos programas terminará registro de julio 7 al 11 y de agosto 11 al 12. Puedes encontrar más información en: aulavirtual.usac.edu.gt/usacsfpu y sfpuusac.info

Únete a Clubes UNESCO

AIU se enorgullece de ser parte de un club de la UNESCO a nivel mundial. Recientemente hemos recibido el certificado correspondiente. La misión de los Clubes UNESCO es contribuir a la construcción de la paz, la erradicación de la pobreza, el desarrollo sostenible y el diálogo intercultural mediante la educación, las ciencias, la cultura, la comunicación y la información. La organización se centra, en particular, en dos prioridades globales:

África La igualdad de género Y en un número de objetivos generales, directamente en línea con lo que representa AIU: • Educación de calidad para todos y aprendizaje permanente • Movilizar el conocimiento y la política de la ciencia para el desarrollo sostenible • Abordar los nuevos problemas éticos y sociales • Promover diversidad cultural, diálogo intercultural y cultura de paz • Construir sociedades del conocimiento integradoras mediante la información y la comunicación Instamos a todos los estudiantes de AIU para unirse a los esfuerzos que los clubes de la UNESCO hacen en el mundo para contribuir a la paz y la igualdad entre los países del planeta.

Estudiante publica libro

Nuestro estudiante Vidal Elías-Gutiérrez presenta el libro: Manejo de los recursos pesqueros de la cuenca del Golfo de México y el Caribe, escrito en coautoría con Dalila Aldana y Martha Enriquez. Se trata de una compilación de ensayos publicados por la Universidad Veracruzana.

Vidal Elías-Gutiérrez se estará graduando del Doctorado en Filosofía en Desarrollo Regional con la tesis, “Un estudio socioeconómico comparativo de cooperativas pesqueras en los estados de Veracruz, Campeche, Yucatán y Quintana Roo, México: Construyendo su propia realidad”.

In 2005, Vidal Elías-Gutiérrez fue premiado con las Palmes Académiques (Palmas Académicas) por el Primer Ministro de Francia por su rabajo en la educación científica.

Graduado escribe prólogo

Mayo 11, 2014. Itamar Rogosvsky y un grupo de sus estudiantes escribió el libro La estupidez de las Organizaciones, basado en el curso de Desarrollo Organizacional, del que escribió el prólogo. Este es un extracto del libro y su prólogo: “Las organizaciones humanas son capaces de alcanzar los mayores logros, pero también las costas más altas de estupidez. Así comienza La Estupidez de las Organizaciones, un libro contracorriente, provocador y más necesario que nunca. Expone con contundencia lo que pocos se atreven a decir, y facilita claves sencillas para combatir la estupidez. Propone calma en lugar de prisa, honestidad en lugar de conveniencia, sencillez en lugar de complejidad. Sobre todo, propone responsabilidad en lugar de justificación. Siete proverbios resumen el contenido del libro. Integrarlos a conciencia significa que uno ha aceptado el desafío de crear un futuro alternativo”. “Estamos en el umbral de la transformación de las organizaciones y de la creación de una nueva forma de pensar, sentir y actuar. Este libro es una invitación a asumir tus derechos y tu responsabilidad.” La Asociación Española de Directores de Personas, AEDIPE, están patrocinando este curso y va a considerar la posibilidad de editar un número especial para regalar este libro a todos sus asociados. Itamar Rogosvsky es Director del Instituto GR para el Desarrollo Organizacional de Israel.





Reconocimiento internacional a AIU
por WFUCA Clubes UNESCO

A toda nuestra comunidad:

Me da muchísimo gusto el compartir con ustedes un nuevo logro de AIU. Recientemente fuimos invitados por Clubes Unesco a la 34ª. Sesión Ordinaria del Comité Ejecutivo de WFUCA durante la cual se celebró la Conferencia Internacional que llevó por título Ética Global, Desarrollo Sostenido y Medios Sociales, en la ciudad de Nueva York, y contó con la representación de Clubes Unesco de muchísimos países. Durante la reunión, AIU recibió el certificado siguiente: Reconocimiento Internacional de Ética Global y Responsabilidad Social, entregado por la Federación Mundial de Clubes, Centros y Asociaciones Unesco, los valores y una Cultura de Paz que evite la corrupción que tanto daña a nuestros pueblos.

Seguiremos participando en actividades específicas que promuevan los ideales de Clubes Unesco y de AIU siempre cumpliendo los principios de la Cultura de Paz de la ONU. A ustedes, alumnos de AIU, los invito a compartir con nosotros su sentir acerca de la Cultura de Paz. De manera opcional, les exhorto a presentar un Ensayo de 2-3 páginas sobre la Cultura de Paz indicando qué acciones específicas, además de su desarrollo profesional, ustedes podrían aportar a su comunidad donde viven para difundir estos principios y lograr causar un impacto positivo y real para bien de sus familias y de la sociedad en general. Dicho ensayo podría representarles créditos académicos en su programa de AIU.

Atentamente Dr. José Mercado Región América Latina y el Caribe. Dicha federación abundó diciendo: “Por su compromiso ejemplar que contribuye a promover la ética, los valores, el trabajo permanente en pro de la sociedad e implementar acciones que generan diálogo y cultura por la paz”. El certificado fue firmado por George Christophides, Presidente de WFUCA y por el Dr. Enrique Rentería, Vice-presidente de WFUCA para América Latina y el Caribe. Este importante logro seguramente nos anima aún más a trabajar en AIU en pro de la paz, la ética y los valores que son tan importantes en cualquier proceso de aprendizaje. Deseamos que nuestros alumnos no solamente completen un programa de estudios, sino que lo hagan en un marco de entendimiento que logre causar un impacto positivo en la sociedad donde viven, siempre bajo la base de la Paz y la Ética. Les felicito a todos por este gran logro de la Familia Educativa de AIU en el mundo



Atentamente
Dr. José Mercado




Ensayo ‘Cultura de la paz’

Estimados amigos

Quiero informarles que, como parte de las actividades de AIU en Clubes Unesco, tuvimos la oportunidad de participar en el evento llamado Coloquio Internacional para el Desarrollo de la Ética, en Servidores Públicos, en el Marco del Programa Transformado y Difundiendo Valores. Dicho evento tuvo lugar en Valle del Chalco, México y fue promovido por la presidencia municipal de dicho lugar con el objetivo de crear conciencia de la importancia de ejercer la función como servidores públicos con honestidad y profesionalismo. AIU tuvo una participación importante al presentar nuestra aportación sobre Cultura de Paz.

Al evento asistieron representantes de Clubes Unesco de Brasil, Puerto Rico, Nueva York además de AIU en los Estados Unidos. Los asistentes al evento quedaron muy complacidos con Clubes Unesco ya que están convencidos que el trabajo público debe ser basado en la ética, los valores y una Cultura de Paz que evite la corrupción que tanto daña a nuestros pueblos. Seguiremos participando en actividades específicas que promuevan los ideales de Clubes Unesco y de AIU siempre cumpliendo los principios de la Cultura de Paz de la ONU.

A ustedes, alumnos de AIU, los invito a compartir con nosotros su sentir acerca de la Cultura de Paz. De manera opcional, les exhorto a presentar un Ensayo de 2-3 páginas sobre la Cultura de Paz indicando qué acciones específicas, además de su desarrollo profesional, ustedes podrían aportar a su comunidad donde viven para difundir estos principios y lograr causar un impacto positivo y real para bien de sus familias y de la sociedad en general. Dicho ensayo podría representarles créditos académicos en su programa de AIU.



Atentamente
Dr. José Mercado

Ceremonia de graduación

Junio 26 en Miami, Florida



Jose Mauricio Quintanilla Zapata
Bachelor of Science Information Systems
Australia
Willian Leonicio Rivadeneira Caldas
Doctor of Philosophy Education
Austria
Doreen Ngonda
Doctor of Management
Botswana
Mary Mogolo Mabotho
Doctor of Human Resources
Botswana
Michael Chengwi Neba
Master of Science Information Technology
Cameroon
Ndifor George Tala
Bachelor of Science Civil Engineering
Cameroon
Gilson Luiz Dos Santos Pinheiroz
Bachelor of Psychology
Liu HongZe
Bachelor of Business Administration
China
Eduardo Alcala Kwan o
Bachelor of Education Teaching and Learning
Columbia
Iván Rojas Ayalao
Doctor of Project Management Management Columbia
Julio Flórez Oses
Master of Science Mechanical Engineering
Columbia
Luz Marina Cano Molano
Master of Education Education
Columbia
Luz Marina Cano Molano
Doctor of Education Education
Columbia
Manuel Dario Carvajal Trillos
Bachelor of Psychology Clinical Psychology
Columbia
Rene Mora-Casalda
Doctor of Science Chemical Engineering
Costa Rica
Henry Marcelo Troya Alverca
Master of Science Public Health
Ecuador
Luis Roger Villamarin Coronel
Bachelor of Science Industrial Engineering
Ecuador
Luis Narváez-Ricaurte
Doctor of Science Political Science
El Salvador
Iob Techeste Imam
Doctor of Philosophy Business Administration
Eritrea
Zewdie Gebretsadik Beza
Doctor of Science Agronomy
Ethiopia
Carolina Isabel Velásquez Telón
Master of Science
Anthropology
Guatemala
Maria Angelina Reyes Fuentes
Doctor of Philosophy
Education
Honduras
Will Roberto Moncada
Doctor of Economics
Strategic Planning
Honduras
Mohammed El-Shaikh
Bachelor of Science
Sudan
Osbert Abraham Grey
Master of Engineering
Construction
Jamaica
Stephen Agbobli
Master of Science
Civil Engineering
Liberia
J. Antonio Tafoya Razo
Doctor of Science Agronomy
Mexico
Jorge Arturo Hernández
Bachelor of Science
Mexico
Marco Antonio Damián Garibay
Doctor of Education
Education
Mexico
Victor Fuentes Enríquez
Doctor of Business Administration
Mexico
Emiola Olawale Kolapo Steve
Doctor of Philosophy
Operations Research
Nigeria
Arlindo Bengui André
Doctor of Science
Telecommunications
Norway

Arnulfo Luis Franco Rodriguez
Doctor of Science
Fisheries and Environmenta
. Panama

David Moises Giraldo Cano
Bachelor of Science
Agronomy
Peru
Luis Francisco Vivanco Aldon
Master of Business Administration
Peru
Samir George Abudayeh Giha
Doctor of Philosophy
Political Science
Peru
Felix Bigabo Bizimana
Master of Counseling
Psychology
Rwanda
Ibrahim Othman Al-Saleh
Bachelor of Business Administration
Saudi Arabia
Thu Rein Ko Ko
Doctor of Philosophy
Industrial Engineering
Singapore
Juma Samuel Khamsin Walle
Bachelor of Arts
Public Administration
Sudan
Helen Hubert Kataraiya
Bachelor of Science
Microbiology
Tanzania
Baha George Chami
Bachelor of Science
Information Technology
UAE
Bilal Mohammed El Khatib
Bachelor of Business Administration
Business Administration
UAE
Heidar Kamal Zadeh Hassan
Bachelor of Science
Information Technology
UAE



Flexibilidad de tiempo es el mayor beneficio

Entrevista con José Vicente Chang Gómez, de Ecuador, graduado con PhD en Ciencias Ambientales




¿Cómo ha impactado su vida el aprendizaje andragógico en AIU, profesional y personalmente?

En realidad, este sistema andragógico nos permite administrar el tiempo. En mi caso, yo era capaz de planificar mi tiempo y mi calendario. Se trataba de hacer poco a poco las tareas que AIU pedía. De esta manera, se convirtió en una experiencia de doble vida. Cada vez que tenía preguntas las exponía a través de la plataforma y obtenía una respuesta adecuada.

Usted ha trabajado como profesor ddurante 25 años, ¿cierto?

Correcto. He sido profesor de la ESPOL (Escuela Superior Politécnica Litoral) en Guayaquil, Ecuador –de donde soy yo– durante los últimos 25 años. Además he participado en proyectos de investigación y consultoría en cerca de 46 proyectos. Y ahora, por el conocimiento obtenido en mi investigación de tesis doctoral en AIU, he elevado el nivel de transmisión de información a todos mis estudiantes de pregrado y posgrado, porque también soy profesor de una clase magistral de Ciencias Ambientales en la ESPOL.

¿Cuál cree que ha sido el mayor beneficio en su vidaahora que ha completado este programa en AIU?

Sí. El primer beneficio fue que para completar mi doctorado pude usar el tiempo que por lo general dedico para hacer actividades rutinarias. Lo que observé en este sistema andragógico es que se debe conservar una disciplina real para ser capaz de satisfacer los requisitos exigidos en AIU. Pero también, la biblioteca digital que ofrece AIU cuenta con miles y miles de documentos que se pueden leer o consultar para investigaciones en cualquier momento, de manera que la universidad no nos impone un horario rígido como otras universidades a las que he asistido. Más bien es flexible, por lo que el candidato puede decidir cómo lucirá su horario. Esa es una gran ventaja que otras universidades no tienen.

En su opinión, ¿cómo se diferencia AIU de otras universidades desde el punto de vista académico?

Creo que AIU, con su personal docente, cada día mejora y está a un nivel igual o más elevado que otras universidades en el mundo. Tal y como en estos momentos se requiere en mi país, Ecuador. Hay una ley que exige que el profesor no sólo enseñe sino que también esté involucrado en la investigación. Esta es una norma que debe ser reforzada. Y de la misma manera, el sistema que ofrece AIU me ha permitido desarrollar y mejorar mi investigación. Asímismo, he podido combinar la enseñanza y la investigación de manera simultánea, y creo que lo hice con gran éxito.

Estamos muy agradecidos de que usted pudiera estudiar con nosotros, desde Ecuador, Dr. José Vicente Chang Gómez. Gracias. ¿Algo más que desee compartir con nosotros?

Quiero dar las gracias a todos los profesores, los tutores administrativos y a los asesores que forman parte de la familia de AIU. Ahora puedo considerarme parte de la gran familia que irá creciendo poco a poco con el transcurso de los años. Y, obviamente, estoy muy feliz de haber obtenido mi doctorado. Gracias por el apoyo que he recibido de ustedes durante todo el proceso.

Usted acaba de mencionar su tesis doctoral, que fue presentada en el Seminario Internacional de Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible. ¿Qué nos puede decir acerca de la tesis que completó en AIU?

Tuve la oportunidad de presentar mi tesis en este seminario internacional. Mi tesis se basa en una simulación en una columna de dispersión de agua en una desalinizadora, En otras palabras, esta agua es muy salada, para un caso real implementado en una refinería en Ecuador, una refinería de hidrocarburos. La investigación se basó en datos de campo y se evaluó con los grupos de estudiantes y colegas, y después se aplicó al trabajo utilizando modelos y herramientas matemáticas. Hemos obtenido muchas conclusiones. Una de ellas es la forma de evitar y prevenir la contaminación de la vida marina, y por otro lado, una propuesta de ciertos parámetros que no están en las normas ambientales de mi país y que deberían insertarse. Por último, tuve la oportunidad de combinar experiencias de procesos de aprendizaje y enseñanza en un sistema andragógico como el que ofrece AIU.