Este curso de Curso de Clínica Forense de Derecho Civil y otros cursos abiertos son brindados en su totalidad por la universidad Atlantic International University (AIU) como parte de la “Iniciativa de Acceso Abierto“. Esta iniciativa es consistente con la Misión y Visión de la universidad.
A través de esta iniciativa, la universidad AtlanticInternational University (AIU) busca eliminar las barreras que existen actualmente en el acceso a la educación, información y trabajos de investigación. La universidad AIU le da mucho valor e importancia al conocimiento y aprendizaje de los individuos y espera que este curso pueda tener una gran repercusión en las vidas de nuestros estudiantes y la humanidad en general alrededor del mundo, quienes tienen la inclinación natural hacia la búsqueda de nuevo conocimiento. Esperamos que este curso en Clínica Forense de Derecho Civil y otros cursos gratis, disponibles por parte de esta iniciativa de acceso abierto, permitan el avance y actualización a quienes lo deseen.
El curso de Curso de Clínica Forense de Derecho Civil contiene lo siguiente:
- Audio-lecciones con las que se explica el contenido teórico.
- Textos e imágenes que respaldan lo explicado en la lección.
El curso de Curso de Clínica Forense de Derecho Civil puede formar parte de un programa de titilación abonando hasta tres créditos universitarios. Las lecciones del curso se pueden llevar en línea através de estudio a distancia. Los contenidos y el acceso están abiertos al publico en función de la iniciativa “Open Access” o “Acceso Abierto” de Atlantic International University. Participantes que desean recibir crédito y/o certificado de termino, deben registrarse como alumnos (Conocer mas de AIU Acceso Abrierto).
Lección 1: El juicio Ordinario Civil
Los juicios ordinarios son tipos de juicios que están presentes en las distintas ramas del derecho procesal mexicano, por ejemplo: en el procesal civil, en el procesal penal, en el procesal laboral, etcétera. En este caso se hablará del primero de ellos aportando una idea general, para después arribar a las etapas procesales que lo conforman y le dan identidad, diferenciándolo de los otros juicios ordinarios. A través del juicio ordinario civil se tramitan la generalidad de los litigios, o sea todos aquellos litigios que no tengan señalada una tramitación especial y que por tanto no estén ubicados en cualquiera de los supuestos de los llamados juicios especiales. El juicio ordinario civil se caracteriza sobre todo por el hecho de que en él se encuentran claramente diferenciadas y separadas las diversas etapas procesales y porque para cada una de ellas se señalan plazos y términos más o menos amplios.
Video Conferencia 1 – El Juicio Ordinario Civil
Materiales de Lectura y Estudio
Lección 2: Etapa de Pruebas del Juicio Ordinario Civil
Será el juez quién mandará recibir el pleito a prueba en el caso de que los litigantes lo hayan solicitado, o de que él la estime necesaria. Del auto que manda abrir a prueba un juicio no hay más recurso que el de responsabilidad; aquél en que se niegue, será apelable en el efecto devolutivo.1 Por otra parte, el mismo día en que se haya celebrado la audiencia previa, de conciliación y de excepciones procesales, si en la misma no se terminó el juicio por convenio o a más tardar al día siguiente de dicha audiencia, el Juez abrirá el juicio al periodo de ofrecimiento de pruebas, que es de diez días comunes, que empezarán a contarse desde el día siguiente a aquél en que surta efectos la notificación a todas las partes del auto que manda abrir el juicio a prueba. En los juicios de divorcio necesario en que se invoquen como causales únicamente las fracciones XI, XVII o XVIII del artículo 267 del Código Civil2, el periodo de ofrecimiento de pruebas será de cinco días comunes a partir del día siguiente de aquél en que surta efectos la notificación a todas las partes del auto que manda abrir el juicio a prueba
Video Conferencia 2 – Etapa de Pruebas del Juicio Ordinario Civil
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Lección 3: Sentencia Definitiva
La citación para sentencia es el acto procesal en virtud del cual el juzgador, una vez formulados los alegatos o concluida la oportunidad procesal para hacerlo, da por terminada la actividad de las partes en el juicio y les comunica que procederá a dictar sentencia. El pazo que el juzgador tiene para pronunciar el fallo será máximo de 15 días1 contados a partir de la citación para la sentencia, el cual puede ampliarse hasta por 8 días más cuando el expediente es muy voluminoso. Los efectos de la citación a la sentencia son los siguientes: a) Se da por terminada la actividad procesal de la partes en la primera instancia, por lo que no se podrán aportar nuevas pruebas ni formular nuevos alegatos. b) Las partes no podrán recusar al juzgador antes de diez días de dar principio a la audiencia de pruebas y alegatos, sí podrán hacerlo después de la citación, en caso de que cambie la persona física que tenga a su cargo el juzgado2. Por ello, se debe de notificar a las partes el cambio de titular del juzgado después de la citación a sentencia
Video Conferencia 3 – Sentencia Definitiva
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Lección 4: Recursos en Materia Procesal Civil
Antes que todo hay que precisar lo que se considera como recurso y después lo que es un medio de impugnación en materia de derecho procesal en general. El recurso es una especie dentro del género “medios de impugnación”. Se entiende por recurso: “(….) una pretensión de reforma de una resolución judicial dentro del mismo proceso en que dicha resolución ha sido dictada.” Ahora bien, se entiende que los medios de impugnación: “(….) son los actos procesales de las partes dirigidos a obtener un nuevo examen, total o limitado a determinados extremos, y un nuevo proveimiento acerca de la resolución judicial que el impugnador no estima apegada a Derecho, en el fondo o en la forma, o que reputa errónea en cuanto a la fijación de los hechos
Video Conferencia 4 – Recursos en Materia Procesal Civil
Materiales de Lectura y Estudio
La Interacción en el mundo. Actualmente debido a la mayor movilidad y flujos migratorios y nuevas condiciones sociopolíticas, los sistemas educativos se ven en la necesidad de buscar equivalencias, puntos comunes y tratados de cooperación internacionales para legislar sobre una base común.
Las propuestas actuales de Bachillerato Internacional y de licenciaturas con reconocimiento en Europa y EUA justo buscan abordar esta temática y proponer una globalidad educativa. El desarrollo tecnológico también ha contribuido a la reducción de las distancias físicas y educativas al utilizar las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICS) y las Tecnologías Informáticas de la Comunicación y Educación (TICES).
