Enero 21, 2019. Uno de
nuestros estudiantes, Kenneth
Salmon, productor y director
de Del papel al
escenario afirma que la
forma más efectiva de
enseñar, es hacer placentero
el aprendizaje.
Y durante los últimos
22 años, Kenneth ha
estado enseñando literatura
en la CSEC a centenares de
estudiantes al año con una
producción de dos horas que
dramatiza los textos del plan
de estudios, y a través de los
años ha recibido comentarios positivos tanto de profesores
como de estudiantes.
La serie 2018-19 de la producción
Del papel al escenario
se lanzó recientemente
en el Auditorio de la
Iglesia Metodista de Coke
en Jamaica. Kenneth dijo
que las presentaciones
se reanudarán este mes
y continuarán hasta abril. La
producción se llevará a cada
parroquia, y también planea
tener un taller con los maestros
sobre el nuevo programa de
literatura (Inglés B) programado
para el nuevo año escolar en septiembre. Hay un nuevo
conjunto de libros cada tres
años, y él reformatea su producción
para adaptarse a ellos.
Kenneth está completando
un programa de Doctorado en
Educación en AIU.
Enero 29,
2019. Uno
de nuestros
alumnos,
Héctor J.
Mejía, publicó
el libro
Contabilidad General, en
colaboración con sus colegas
Rubén Hernández, Franklin
Fernández and Pablo Valdez.
El libro presenta casos prácticos
y busca que en sus cinco
capítulos el lector adquiera
los conocimientos necesarios
de la Contabilidad, donde se
tratan, entre otros temas: la Ecuación Contable, Elementos,
Ciclo Contable, Transacción,
Cuentas, Diario General,
Clasificación de las cuotas, los
Estados Financieros, Empresas
de Servicios conocidas y
manufactureras.
Héctor estudia un programa
de Doctorado en Finanzas
en Atlantic International
University.
Febrero 5, 2019. Uno de
nuestros egresados,
Ángel María De León,
publicó el libro El Holocausto
del Tráfico
de Esclavos de África
a la Española, y está
disponible en Amazon.
Puedes encontrarlo
en el siguiente enlace:
https://www.amazon.com/
Holocausto-Tr%C3%A1fico-Esclavos-
Espa%C3%B1ola-Spanish/
dp/9945092049
Aquí una visión general: “La
Organización de las Naciones
Unidas (ONU), ha establecido
el ‘holocausto negro’ como el mayor crimen, y crimen
de la humanidad, el
cometido contra la
raza negra en África,
estableciendo un
sistema basado en
el trabajo esclavo y
cuyas secuelas aún
perduran después de
5 siglos, por la discriminación
y la exclusión social. Nuestro
país, La Isla Española, Cristóbal
Colón, el centro del tráfico
y el comercio de los esclavos
traídos de África, sustraídos de
sus comunidades por el medio
de la violencia y el terror.”
Ángel completó un
programa de Doctorado en
Ciencias Políticas en Atlantic
International University.
Febrero, 2019.
Este estudiante
graduado completó
la mayoría de los
requerimientos para
obtener Honores,
que incluyeron
GPA de 4.0, trabajos
publicados, recomendación
de sus
asesores, patentar un
producto, etc.
¡Felicidades!
Solicitud de Ponencias
Esta conferencia se llevará a
cabo del 16 al 17 de abril de
2019 en Pryzbyla Center, Universidad
Católica de América,
Washington, DC, EUA.
Invitamos a propuestas
para presentaciones, talleres/
sesiones interactivas, carteles/
exhibiciones, coloquios,
carteles virtuales o charlas
virtuales breves.
La conferencia presentatanto
investigaciones que abordan
los temas anuales como
el Enfoque especial de 2019:
“Resiliencia costera”.
Tema 1: Evidencia científica
y sostenibilidad
Tema 2: Evaluación de Impactos en ecosistemas
divergentes
Tema 3: Impactos humanos
e impactos en humanos
Tema 4: Respuestas técnicas,
políticas y sociales
Sé un presentador:
1. Envía una propuesta
2. Revisa el calendario
3. Regístrate
Límite tardío de propuestas
16 de marzo, 2019
Límite regular de registro
16 de marzo, 2019
Visita el sitio:
https://on-climate.com
Febrero
12, 2019.
Uno de
nuestros
egresados,
Dr. Carlos
Rossi,
publicó
el libro
Coaching
Científico, que será lanzado
en mayo, en Buenos Aires,
en la 45 Feria Internacional
del Libro, la primera en
Latinoamérica.
Resumen: Análisis crítico
del Coaching actual, basado en
casos reales • Nuevas propuestas
y ajustes para aumentar
la credibilidad y confianza
en el servicio • Presentación
del Coaching Científico después
de 10 años de aplicación
y su efectividad basada
en resultados obtenidos en
diferentes líneas de negocios y
niveles organizacionales.. Dr. Carlos
Rossi
completó
un PhD
en Educación
y otro
PhD en
Recursos
Humanos
en AIU.
Llamando a los pioneros
de la sostenibilidad global
El Premio a la sostenibilidad
Zayed, una evolución del
Premio Zayed Future Energy,
es el premio mundial pionero
en sostenibilidad de los EAU y
un homenaje al legado del fallecido
padre fundador de los
EAU, Sheik Zayed bin Sultan
Al Nahyan.
Este premio anual reconoce
y premia los logros de quienes
impulsan soluciones de
sostenibilidad impactantes,
innovadoras e inspiradoras
en cinco categorías: Salud,
Alimentación, Energía, Agua y
Escuelas secundarias mundiales
(1 premio para cada una
de las siguientes regiones: Continente Americano /
África subsahariana / Medio
Oriente y África septentrional
/ Europa y Asia central / Asia
meridional / Asia oriental y el
Pacífico
Las presentaciones se cierran
el 30 de mayo de 2019.
Los solicitantes interesados
deben enviar su solicitud a
través del portal de presentaciones
en línea.
Cada solicitante o entidad
puede participar en más de
una categoría del Premio,
excepto en la categoría de
Secundarias globales.
Visita el sitio:
https://zayedsustainabilityprize.
com
| Rafael De Sousa Licenciatura en Ciencias Ingeniería Industrial Angola |
Anthony José Rodriguez Pérez Licenciatura en Ciencias Administración de Empresas Arabia Saudita |
Dushan Tatic Doctorado en Administración de Empresas Gerencia de Proyectos Australia |
Mafa Smangaliso Ndaba Maestría en Arte Relaciones Internacionales Bélgica |
Erico Tadeu Xavier Doctorado en Ciencias de la Religión Protestantismo y Misión Integral Brasil |
Stella Ateh Nyamngoh Doctorado en Filosofía Criminología Camerún |
| Chuo Adamu Nsangu Doctorado en Ciencias Planeción Urbana Camerún |
Jaime Miguel Torres Galvez Post-Doctorado en Ciencias Ciencias Ambientales Chile |
Saúl Pérez Cabezas Licenciatura en Arte Música Colombia |
Oscar Fernando Quintero Mesa Doctorado en Ciencias Ciencias Ambientales Colombia |
Joselyn Paola Riofrio Almeida Licenciatura en Negocios Comercio Internacional Ecuador |
Carlos Alberto Orozco Bajaña Licenciatura en Ciencias Ingeniería Arquitectónica y de la Construcción Ecuador |
| Alejandro Guzman Bernal Maestría en Relaciones Internacionales Relaciones Internacionales Ecuador |
Washington Lorenzo Lopez Amores Licenciatura en Ciencias Ingeniería Ambiental Ecuador |
Miguel Angel Perez Argueta Licenciatura en Ciencias Psicología El Salv ador |
Jaime Cabrero Aldea Licenciatura en Ciencias Ingeniería Civil España |
Solange Khoury Doctorado en Administración de Empresas Gerencia de Negocios España |
Moayad Shatat Maestría en Estudios Legales Estudios Legales Internacionales España |
| Azeb Seleshi Abebe Maestría en Administración de Empresas Administración de Empresas Etiopía |
Ayina Protais Pentecôte Maestría en Ciencias Asesoramiento Psicológico EUA |
Maria Clara Rios Martinez Maestría en Psicología Educación Infantil EUA |
José A. Germán Coronado Licenciatura en Comunicaciones Comunicación Social EUA |
Simon Mathiang Maker Kulang Licenciatura en Ciencias Psicología Finlandia |
Musa MM Sowe Post-Doctorado en Ciencias Salud Pública Gambia |
| Ehichioya Idemudia Pedro Licenciatura en Ciencias Ingeniería Mecánica Ghana |
Vorin Victor Marthon Doctorado en Ciencias Ciencias de la Nutrición Guadalupe |
Laura Elena Villeda Bonilla Maestría en Educación Administración y Liderazgo Educativos Honduras |
N. Jayakumar Maestría en Ciencias Planeación Estratégica India |
Yayan Setiawan Maestría en Ciencias Ingeniería Química Indonesia |
Colm Reilly Doctorado en Ciencias Gestión de Negocios Internacionales Irlanda |
| Vicente Arturo González Magaña Doctorado en Ciencias Ingeniería Industrial México |
Olasunsi Abolaji Sunday Doctorado en Filosofía Gerencia de Negocios Nigeria |
Haruna Olobo Amos Licenciatura en Ciencias Tecnologías de la Información Nigeria |
Oyebode Muhammed J Licenciatura en Ciencias Contabilidad Nigeria |
Peter Ademu-Eteh Doctorado en Filosofía Comunicaciones de Masas Nigeria |
Babatunde Olabode Post-Doctorado en Resolución de Confl ictos Construcción de la Paz Nigeria |
| Solomon Francis Odafe Doctorado en Ciencias Salud Pública Nigeria |
Mary Odei Licenciatura en Negocios y Economía Gerencia de Negocios Países Bajos |
Alonso Martín Londoño Álvarez Doctorado en Filosofía Filología Hispánica Panamá |
Jose Francisco Vega Sacasa Doctorado en Filosofía Estudios Legales Financieros Panamá |
Fernando Guerrero Espejo Licenciatura en Administración de Empresas Administración Perú |
José Alberto Amorós Pérez Licenciatura en Ciencias Ciencias Políticas Perú |
| José Marques Alves Licenciatura en Ciencias Topografía Portugal |
Rosa Linda Rodriguez Carrera Doctorado en Ciencias Gerencia de Op. de Alimentos y Bebidas República Dominicana |
José Luis Rosario Rodríguez Licenciatura en Arte Educación del Arte República Dominicana |
Hassan Kanu Maestría en Ingeniería Energía Renovable Sierra Leona |
Edward C. Solis Doctorado en Ciencias Sistemas de Información Taiwán |
María Auxiliadora Campos Medina Doctorado en Ciencias Psicología Venezuela |
| Samuel Haankombo Moyo Doctorado en Administración de Empresas Administración de Empresas Zambia |
Enock Joseph Nyirongo Doctorado en Filosofía Asesoramiento Holístico Zambia |
Oniwell Nyekete Maestría en Ciencias Salud Pública Zimbabwe |
Fidelis Munyoro Maestría en Ciencias Gerencia de Proyectos Zimbabwe |
||
Joaquín O. Alvarez Montero 
Paulina del Pilar Correa Hernández 
Ángel María De León 
José Alberto Amoros Pérez 
La movilidad humana como
concepto hace relación
a los procesos concretos que
cualquier persona2, familia
o grupo humano realiza o
experimenta para establecerse
temporal o permanentemente
en un sitio diferente a aquel
en donde ha nacido o residido
hasta el momento (Valdiviezo
Rodríguez, 2012); en definitiva,
hace alusión a las personas en
condición de emigrante, inmigrante,
solicitante de refugio,
refugiada, asilada, apátrida,
desplazados internos y víctima
de trata y tráfico de personas,
abordada desde ejes transversales
de género, generacionales,
étnicos, ambientales, etc.
(ACNUR, 2009).
En ese sentido, la aproximación
conceptual obliga a
entender que la movilidad
humana está vinculada directamente
al ámbito geopolítico3,
sea este interno y/o externo,
en una lógica que rompe con
el alcance tradicional migratorio,
al incluir este fenómeno
dentro de los derechos
humanos al amparo de la
Declaración Universal de los
Derechos Humanos de 1948; y,
visualizado como un fenómeno
histórico arraigado en la
naturaleza humana –el hombre
a pesar de haber llegado a
etapas sedentarias, no deja de
tener un espíritu nómada—.
La movilidad humana,
para el caso del Ecuador, fue incorporada a nivel normativo
en la Constitución4. La normativa
constitucional hace un
alcance conceptual relativo, al
no llegar a definir el fenómeno,
pero determinar los sujetos
del mismo —las personas— y
vincularlos al derecho —la
migración—. En ese sentido,
se advierte un salto cualitativo,
que es más que una mera
aproximación semántica, al
momento de disponer que
ningún ser humano será considerado
como ilegal en función
de su condición migratoria,
y plantear obligaciones al
Estado para el abordaje de esta
temática, como son: (i) asistir
a la persona y a sus familias,
ya sea que éstas residan en el
exterior o en el país; (ii) atender
con servicios de asesoría
y protección integral para que
puedan ejercer libremente sus
derechos; (iii) precautelar sus
derechos cuando, por cualquier
razón, hayan sido privadas de
su libertad en el exterior; (iv)
promover sus vínculos con el
Ecuador, facilitará la reunificación
familiar y estimulará el retorno
voluntario; (v) mantener
la confidencialidad de los datos
de carácter personal que se
encuentren en los archivos de
las instituciones del Ecuador en
el exterior; y, (vi) proteger las
familias transnacionales y los
derechos de sus miembros.
Asimismo, la Constitución
de la República del Ecuador incluye
figuras jurídicas internacionales
dentro del espectro de
la movilidad humana, como el
asilo y refugio —como derecho
potencial— o bien cuando éstas
ya se encuentran en uso —asilado
o refugiado—, envolviéndolos
en un halo de protección
especial como mecánica de garantía
plena del ejercicio de los
derechos inherentes a tal condición;
limitando al Estado la
facultad de devolución de esas
personas y obligándolo a dar
asistencia humanitaria y jurídica
de emergencia. De hecho, la
disposición constitucional limita
in-extremis el ejercicio soberano
de admisibilidad en el territorio
al estipular que no se aplicará a
las personas solicitantes de asilo
o refugio sanciones penales por
el hecho de su ingreso o de su
permanencia en situación de irregularidad (Asamblea Constituyente,
2008).
El abordaje constitucional
que hace el Ecuador al tema de
la movilidad humana rescata
para sí la primacía de derechos,
en desmedro del ejercicio completo
de la soberanía, entendida
esta como la suprema autoridad
que es una manifestación
que distingue y caracteriza al
Poder del Estado, por la cual se
afirma su superioridad jurídica
sobre cualquier otro poder,
sin aceptar limitaciones ni
subordinación que cercene sus
facultades ni su independencia
dentro de su territorio (Cabanellas
de la Torre, 1983).
Esta aproximación constitucional,
fraguada en el Ecuador,
nace de un análisis que interpretó
la realidad imperante
bajo el prisma de los efectos de
la globalización5, con lo cual se
buscó un ejercicio de empoderamiento
del individuo por
sobre la estructura —en este
caso del Estado—; cambalache
conceptual que viene acompañado
del slogan “el cambio
inevitable” y la “necesaria
reestructuración”. Cabe señalar,
trasncurrida una década, que
este accionar no sólo no logra
personalizar y plasmar los derechos
en y de los individuos,
sino que produjo una reducción
sensible de poder del Estado,
de esta entelequia jurídicapolítica
construida con el fin de
garantizar los derechos de sus
ciudadanos, y velar lo colectivo
por sobre lo individual,
como bien jurídico primario.
La relativización tuvo efectos
en el plano político y jurídico
del Estado, reduciendo el
concepto mismo de soberanía
y presumiendo que el giro
rompería la suposición del
Estado autárquico, por el cual
éste actúa totalmente independiente
uno de otro, y que fija
su normatividad y ejerce su
gobierno autónomamente6; por
tanto, contraponiéndose a los
procesos de integración que se
fundamentan en la eliminación
relativa de los conceptos de
frontera y soberanía, a favor de
la construcción y consolidación
de entidades supranacionales7 Sobre esta percepción ut
supra, en la década del treinta,
en el siglo XX, el jurista Checa
Drouet, en su libro ‘Derecho
Internacional y Soberanía’
de la colección ‘Defensa de la
Paz’, planteaba la necesidad
de una revisión del concepto
de Soberanía, por cuanto la
sociedad, o la humanidad más
exactamente, había desarrollado
a tal punto que existía,
como nunca antes en la
historia, una interdependencia
entre los pueblos del mundo
que sus relaciones sociales y
económicas exigían ser cada
vez más estrechas y recíprocas
(Sánchez, 2012). Queda por
preguntarse: ¿se ha llegado a
ese punto?, ¿no ha producido
esta relativización un efecto
búmeran?, ...
Volvamos a centrarnos en el
comportamiento ecuatoriano
en este tema. Las disposiciones
constitucionales fijan
un andarivel por el cual la
institución del Estado debería
crear las estructuras que
permitan que la movilidad
humana pueda encontrar un
camino para su plena vigencia
y, bajo el entendido de que
la movilidad humana corresponde
mayoritariamente al
frente externo, la Cancillería
asumió ipso facto el manejo de
esta figura constitucional con
miras a articularla, hasta que
la legalidad se hace presente
con la promulgación de la Ley
Orgánica de Movilidad Humana
(LOMH), el 6 de febrero del
2017, y su Reglamento General,
el 10 de agosto de 2017.
Esta articulación se inició
con el cambio de nombre mediante
el Decreto Ejecutivo 20,
de 10 de junio del 2013 (Art.
2), de Ministerio de Relaciones
Exteriores, Comercio
e Integración a Ministerio
de Relaciones Exteriores y
Movilidad Humana; cambio
nominativo resultante de dos
hechos político-administrativos
específicos: (i) la fusión
de la Secretaría Nacional del
Migrante —SENAMI— a la
Cancillería, y la concomitante
creación del Viceministerio de
Movilidad Humana (Ibídem DE
20, 10.06.2013, Art. 1); y, (ii) la
eliminación del Viceministerio
de Comercio e Integración,
que formaba parte de la Cancillería,
con la creación del Ministerio
de Comercio Exterior
(Decreto N° 25, de 12 de Junio
de 2013).
Esta ficción institucional
—el cambio nominativo del
Ministerio—, sin sustancia
alguna ni estructura de política
de Estado en movilidad
humana duró 4 años, 7 meses
y 26 días; hasta que se adoptó
la Ley Orgánica de Movilidad
Humana (LOMH), el lunes 6
de febrero del 2017, mediante
Ley 0, publicado en el Registro
Oficial Suplemento 938; y,
hubo que esperar 7 meses y 3
días adicionales, para contar
con un Reglamento mismo
que se aprobó mediante Decreto
Ejecutivo 111, publicado
en el Registro Oficial Suplemento
55, el 10 de agosto del
2017, cuya última reforma se
realizó el 17 de abril del 2018.
La entelequia nominativa
buscó maximizar el rédito
político —en términos electorales
en el Ecuador como en el
Exterior— al disponer que el
Viceministerio de Movilidad
Humana se asentara físicamente
en Azogues —capital
de la provincia del Cañar que
registra, estadísticamente,
el mayor número de emigrantes—
8, justificando que
la desconcentración —de Cancillería
y todas las entidades
públicas— tendrían un efecto
dinamizador de las localidades
donde se ubicaren las
unidades administrativas, sin
considerar temas prácticos
como los costes operativos,
humanos, presupuestarios,
de eficiencia, de eficacia,
entre otros, que derivó en el
establecimiento de megas estructuras
subutilizadas; y, que
creó en la ciudadanía, un sentido
falso de empoderamiento
sobre las problemáticas que
son, según los autores intelectuales
de este galimatías,
conocida por esta estructura
orgánica viceministerial para
dar una solución directa desde
‘el territorio’.
La naturaleza demagógica
no sólo se evidenció en lo
citado ut supra, sino incluso
en el hecho de que el 28 de
enero del 2017, en Barcelona,
Reino de España, con ocasión
de las visitas realizadas por
el Presidente de la República,
Rafael Correa Delgado, a
Italia y España, se dispuso la
sanción y promulgación de la
denominada ‘Ley Orgánica de
Movilidad Humana’ (Art. 137
CRE) (Narváez Rivadeneira,
Mayo 2017).
La nova Ley partió con la
derogación de todas las normas
legales de igual o mejor
jerarquía que se opusieran y
no guardaran conformidad
con las disposiciones aprobadas
en la LOMH, especialmente
envió al truncus memorias
—sin beneficio de inventario—
la Ley de Documentos de Viaje,
su codificación y reglamento;
la Ley de Naturalizaciones,
su codificación y reglamento;
la Ley de Extranjería, sus
codificaciones y reglamento;
y, la Ley de Migración, sus
codificaciones y reglamento.
(Narváez Rivadeneira, Mayo
2017). Continuará
1 Grandes migraciones de la historia. Hacia la tierra prometida (Muy Historia,
https://www.muyhistoria.es/contemporanea/articulo/grandes-migraciones-de-la-historiahacia-
la-tierra-prometida). 2 La expresión persona, alude a los seres humanos en
general; sin embargo, en el ámbito del Derecho, según la Codificación Vigente del
Código Civil ecuatoriano, sí se distingue entre persona humana o persona natural
y persona jurídica, siendo esta última una creación legal que traduce la actuación
colectiva como un solo centro de imputación de derechos y deberes, v.gr. las corporaciones,
los colegios profesionales, el Estado, etc. Los derechos humanos, desde
que se fundamentan en la dignidad humana, solo están referidos a la persona
humana o persona natural. En el resto del documento se empleará indistintamente
la referencia persona como referida exclusivamente a persona humana o persona
natural. (Valdiviezo Rodríguez, 2012) 3 Estudio de la vida e historia de los pueblos
en relación con el territorio geográfico que ocupan y los factores económicos y
raciales que los caracterizan (Gómez Rueda, 1977)
4 Sección Tercera, artículos 40 al 42. Carta Magna aprobada mediante Decreto
Legislativo 0, publicada en el Registro Oficial 449, de 20 de octubre de 2008, y cuya
última reforma se registró el 21 de diciembre del 2015. 5 Se trata de una visión
general y clara sobre el sistema corporativo mundial: desde su pasado colonial que
empieza en 1492 con la búsqueda emprendida por Cristóbal Colón de una ruta
marítima hacia las legendarias riquezas del Asia oriental hasta el actual régimen de
la ‘globalización’, que ha puesto en marcha un plan exhaustivo para subordinar las
economías nacionales a la banca transnacional y al dominio empresarial (Ellwood,
2001). 6 Una visión basada en el realismo político. 7 Una visión basada en la teoría
estructuralista, con base en el pensamiento idealista.
8 Azogues es una de las veinte ciudades con mayor porcentaje de emigración en
relación a su población, un 8,04%, según el estudio ‘Ecuador: la migración internacional
en cifras’, publicado en 2008 por la Facultad Latinoamericana de Ciencias
Sociales (FLACSO), sede Quito. (Portelles, 2014).
El estudiar muchas veces
nos resulta complicado
porque suponemos que sólo es
copiar de aquí o de allá un texto
y ya está todo listo. Cuando
nos piden dar la aplicación
del tema la cosa se pone seria
porque muchas veces no
podemos.
¿Qué está sucediendo? Lo
que sucede es que no sabemos
qué tenemos que hacer para
conocer el tema, explicarlo,
escribir sobre el mismo, sacar
la conclusión y las consecuencias
que tiene.
Lo primero que tengo que
hacer es escribir bien el título
de mi tema. No necesito ponerme
a ver de metodología lo
que son las variables y cosas
por el estilo; eso vendría después
en el caso de una tesis.
Lo que voy a estudiar tiene
un enunciado con un sujeto y
un predicado. Algo de lo que
voy a tratar y lo que debo explicar
de ese objeto. El objeto
puede ser concreto, el objeto
puede ser ideal.
A partir de aquí viene lo
de mi bibliografía que es el
material del cual voy a sacar la
información.
Puedo ir a una biblioteca
o la puedo obtener de la
red informática mundial o
internet.
En la figura 1 tengo un ejemplo
de enunciado para hacer
un trabajo; un ensayo.
La ciencia es un sistema de
explicación de la realidad.
Tengo que buscar la información
del objeto a estudiar:
la ciencia y también los conceptos
del predicado: sistema
y la realidad.
Aquí debo ver a los mejores
autores sobre el tema. Si no
lo sé en el momento en que
comience a leer el primer documento
me va a mencionar
nombres de investigadores.
Puede ser que encuentre documentos
que le vea la fecha
de hace muchos años y piense
que no los puedo usar. Desde
el primer documento que lea hablará de los que fueron importantes
en ese tema y sí se
pueden elegir obras relevantes
aunque tengan mucho de
publicadas.
Al ver el primer documento
del tema tengo que ir tomando
nota de las definiciones,
principios, teorías y leyes que
mencionen los documentos.
Cuando haya leído los documentos
que me parecieron
suficientes viene el hacer el
índice.
El índice se hace de acuerdo
al tema que tengo.
En el ejemplo de: La ciencia
es un sistema de explicación
de la realidad, mi índice implica los conceptos del
enunciado: ciencia, sistema y
realidad e irán en el orden del
enunciado.
Capítulo I.- La ciencia.
La ciencia con las mejores
definiciones que encontré.
Los subtemas serán las actividades
que implican hacer
ciencia.
Capítulo II.- Los sistemas
Concepto de sistema.
Los subtemas serán los diferentes
sistemas que pueden
darse.
Capítulo III.- La realidad.
La explicaciones más amplia
de realidad.
Los subtemas serán las
diferentes explicaciones de
lo que es realidad.
Si haces tesis aquí sería la
demostración, si es ciencia
ideal o la comprobación del
trabajo si es ciencia factual o
de hechos e irá en el mismo
orden de los capítulos en un
solo tema.
Mi conclusión.
La explicación del quehacer
llamado ciencia y las razones
por las que es sistema y
también las razones por las
cuales es de la realidad.
Mi conclusión tiene que ir en
el mismo orden de los conceptos
del enunciado del trabajo.
Mis recomendaciones
deben ir también en el mismo
orden de los conceptos del
enunciado.
Mi trabajo termina en los
temas que indica el índice elaborado
a partir de mi enunciado
del trabajo
Las gráficas y cuadros o
tablas deben ser aclaración
de lo que dice el texto donde
se incluyen y deben tener un
enunciado que digan qué son.
Te recuerdo que toda gráfica o
tabla debe tener numeración
progresiva para todo el trabajo
o por capítulo. Si las gráficas
llevan romano, las tablas llevarán
numeración arábiga.
Las matemáticas serán la
explicación simbólica de lo
que dice la parte explicativa
que pongamos de cualquiera
de los subtemas de mi trabajo
siempre y cuando estemos tratando
con ciencias de hechos
como física.
Siempre un trabajo debe
tener las fuentes de donde
se tomó la información; esas
fuentes son la bibliografía.
La bibliografía es importantísima
porque el que lea
el trabajo puede desear ver lo
que decían los autores en las
obras que nos sirvieron para
hacerlo.
Siempre se pide una forma
en especial para hacer la
bibliografía porque si cada
persona la hace como quiere
no habría forma de poder
localizar las obras para
consultarlas.
También en todo trabajo al
explicar los temas debemos
poner lo que de manera textual
han dicho los científicos
porque el que hace un trabajo
todavía no es reconocido por
la comunidad científica internacional
para que lo que diga
se tome como verdad.
Te recuerdo que la portada
y la introducción se hacen al
final.
En la portada la universidad
indica el orden de los datos a
presentar que siempre serán:
nombre del estudiante, carrera
que estudia, nombre del trabajo,
nombre de la universidad
y fecha.
La introducción es la
explicación de las razones
por las que elegí el tema, los
autores que elegí, una breve
explicación de lo que dicen
los autores, los problemas que
se relacionan con mi tema, el
problema concreto del cual
voy a escribir, si me costó encontrar
la información y si es
una tesis dialéctica o sea que
presento autores de acuerdo y
autores que se oponen, debo
exponer a los autores que están
de acuerdo con los que no.
Si haces tus trabajos siguiendo
estas sencillas etapas
el mismo será excelente.
Si aprendes a estudiar
te será placentera
la vida estudiantil
Recuerda todo tu
cuerpo es el instrumento
del aprendizaje
y en especial la
mente residente del
cerebro.
El cerebro es un
músculo y si lo ejercitas
cada día será más
fácil su trabajo.
Aprende a estudiar
porque a estudiar se
aprende!
BIBLIOGRAFÍA. Bunge, M. (2014). La Investigación Científica.
México: Ariel.
Tips de Estudio
Este consejo de estudio no es conocido por muchas
personas. Sin embargo, es una forma muy
efectiva de entender lo que se lee y se aprende.
Es simple ... Tratas de
explicarle a alguien lo que
estás estudiando. No importa
si lo entienden o no. Cuando
intentas explicárselo a alguien,
tu mente organiza la información
de tal manera que ahora
entiendes la información.
Hay una historia sobre un
profesor que se paró frente
a una clase y enseñó un
concepto. Al final, los alumnos
dijeron que aún no entendían.
Así que el profesor volvió a
intentar enseñar el concepto.
Al final, los alumnos aún no
entendían. Luego, el maestro
intentó una tercera vez para
enseñar el concepto y cuando
el maestro estaba enseñando,
el maestro se dio cuenta de
algo importante y finalmente
lo entendió. Entonces el
profesor enseñó y los alumnos
entendieron.
La historia nos muestra que
al tratar de enseñar algo, desarrollamos
una comprensión
más profunda y clara.
Elige a un amigo o a un
miembro de la familia, y luego
trata de explicarles lo que
estás estudiando. No te preocupes
si entienden o no. Tu
entenderás mejor.
También verás otro beneficio.
Mientras hablas, tu mente
está expresando ideas e integrando
más ideas. Te resultará
mucho más fácil escribir un
ensayo. Tu mente expresará
ideas mucho más fácilmente.
Entonces, después de
estudiar, encuentra a alguien
y explícale lo que estudiaste.
Notarás que mientras hablas,
entenderás mejor lo que estudiaste.
También notarás que
de repente tu mente tiene muchas
ideas que puedes escribir
en tu ensayo.
El acto de hablar hace que la
mente organice e integre el conocimiento.
Recordarás mejor
los conceptos. Podrás usarlos
más efectivamente también.
Realmente aprendes
una materia cuando
enseñas la materia.
Hay discapacidades que no se ven,
ya sean de aprendizaje, trastorno
del procesamiento sensorial, ansiedad,
o TDAH (y muchas otras) . El perfil único
de un niño se detecta por su equipo
(padres, maestros, pediatras, psicólogos,
etc.), pero no es un hecho fijo, cambia, y
no viene con un manual.
Permíteme compartir una historia
de un momento en el que me ofrecí
como voluntaria para la clase de
medios de mi hija cuando ella estaba
en primer grado (ahora está en cuarto).
Este adorable hombrecito (con TDAH)
quería ver el libro Curious George. Su
paraprofesional lo detuvo con un cronómetro
y lo atormentó con comentarios
como: “Elige un libro. Tienes
3 minutos para elegir un libro. ¿Ya
escogiste un libro?”. El pobre no tenía
oportunidad de procesar. Pude ver
que la situación escalaba, y sucedía
a manos de quien se suponía que lo
ayudaría a tomar una decisión.
... El niño se descomponía cada vez
más ... Así que me acerqué a él y me
senté en el suelo a su lado, lo miré a
los ojos y le dije: “¿Te está costando
mucho hacer una elección hoy?” Él
respondió: “Sí”. Le dije: “¿Qué puedo
hacer para ayudarte?” Él respondió:
“Ya leí todos los libros de Curious
George, así que no tengo más para
elegir”. Le pregunté: “¿Hay algún otro
libro que te gustaría leer?” Él dijo “no”.
Así que en esencia, estaba atorado. ...
En la sala de conciertos del Museo del
Violín en Cremona, Italia, Antonio
de Lorenzi toca el preludio de la Partita
No. 3 de Bach en un violín Stradivarius.
Cremona es la ciudad donde el maestro
luthier Antonio Stradivari elaboró sus
famosos instrumentos hace tres siglos.
Pero no hay garantía de que el sonido
único de su instrumento sobreviva por
muchos siglos más, dice Fausto Cacciatori,
conservador principal del museo. ...
El deejay Leonardo Tedeschi ... tuvo
una idea: “Hacer accesible el sonido
de Stradivari a todo el mundo”. Primero,
tendrían que grabar instrumentos
Stradivarius ... Luego guardarían
las grabaciones en una base de datos
que los futuros compositores podrían
usar para hacer su propia música
electrónicamente. El museo del violín
... estuvo de acuerdo. Lorenzi y otros
cuatro músicos de clase mundial, procedentes
de Italia y Holanda, tocaron
para la posteridad cuatro instrumentos
premiados: el violonchelo “Stauffer”
Antonio 1700 de A. Stradivari, el violín
“Vesuvius” de A. Stradivari de 1727,
una viola “Stauffer” de 1615 por Girolamo
Amati. y el violín “Príncipe Doria”
de 1734 por Guarneri del Gesù.
Pero su tarea no sería grabar composiciones
completas ... tendrían que grabar
... cada nota que se pueda tocar en
cada instrumento. “Cada nota posible,
y ... cada transición de nota’, explica
Tedeschi.
Por primera vez en la historia, investigadores
están secuenciando
de manera integral el sistema inmunitario
humano, que es miles de millones
de veces más grande que el genoma
humano. En un nuevo estudio publicado
en Nature del Human Vaccines Project,
científicos han secuenciado una parte
clave de este vasto y misterioso sistema:
los genes que codifican el repertorio de
receptores de células B en circulación.
Al secuenciar estos receptores en adultos
y en bebés, los científicos encontraron
superposiciones sorprendentes que
podrían proporcionar nuevos objetivos
potenciales de anticuerpos para vacunas
y terapias que funcionen en toda la
población. Como parte de una gran iniciativa
de varios años, este trabajo busca
definir los fundamentos genéticos de la
capacidad de las personas para responder
y adaptarse a una inmensa variedad
de enfermedades.
Dirigido por científicos del Centro
Médico de la Universidad de Vanderbilt
y el Centro de Supercomputación de San
Diego, este avance es posible debido a la
fusión de la investigación biológica con
la supercomputación de frontera de gran
potencia. Si bien el Proyecto del genoma
humano lo secuenció y condujo al desarrollo
de nuevas herramientas genómicas,
no abordó el tamaño y la complejidad
del sistema inmunitario humano.
“Un desafío continuo en los campos
de la inmunología humana y el desarrollo
de vacunas ha sido que no contamos
con datos ...
El ingeniero e innovador keniano
de veinticinco años, Roy Allela,
ha creado unos guantes que, en última
instancia, permitirán una mejor comunicación
entre las personas sordas
y las personas que oyen pero que no
necesariamente conocen el lenguaje de
señas. Los guantes Sign-IO en esencia
traducen los movimientos de señas de
la mano en un discurso audible.
Los guantes cuentan con sensores
ubicados en cada dedo que detectan su
posición, incluyendo cuánto se doblará.
El guante se conecta a través de
Bluetooth a un teléfono con Android que
luego aprovechará el uso de la función
de texto a voz para proporcionar un
discurso traducido de los gestos de las
manos de una persona que hace señas.
La inspiración de los guantes Sign-IO
proviene de la experiencia de tener una
sobrina que es sorda. Él ni su familia
conocen el lenguaje de señas y luchaban
para comunicarse de manera adecuada
y constante con ella. “Mi sobrina
usa los guantes, los combina con su
teléfono o el mío, luego comienza a hacer
señas. Puedo entender lo que dice”,
compartió Allela en The Guardian.
La visión de Allela es colocar los
guantes en escuelas para niños con
necesidades especiales en su país de
origen, Kenia, y luego expandirse desde
allí para impactar positivamente ...
2018 ha sido un gran año
para la artista callejera
Tamara Djurovic, también conocida
como Hyuro, que ha creado increíbles
obras públicas nuevas en todas partes
del mundo, incluyendo Brasil, Italia,
España, Bélgica y los Países Bajos.
Con obras de ensueño, su arte combina
la política con una sensibilidad
surrealista, manteniendo un estilo
íntimo que juega con los elementos
arquitectónicos circundantes y el
entorno urbano.
Hyuro, nacida en Argentina, crea
murales misteriosos, pinturas y dibujos
en todo el mundo, y cada nueva
pieza la lleva a menudo desde Valencia,
España, donde reside. Expone en
Francia, Italia, Austria y participa en
festivales de todo el mundo, como el
Festival Nuart (Noruega) y el Renexera
Fest en Galicia (España).
Los brazos protésicos no son baratos.
Una prótesis de agarre puede
costar desde alrededor de $ 4,000 usd
hasta más de $ 100,000, dependiendo
de su funcionalidad.
Por fortuna, los bloques de Lego son
mucho más baratos. David Aguilar lo
sabe: desde los 9 años ha estado construyendo
brazos protésicos de Lego.
Nacido sin un antebrazo derecho
debido a una rara condición genética,
Aguilar ahora tiene 19 años y estudia
bioingeniería en la Universitat
Internacional de Catalunya en España.
Recientemente puso sus brazos
plásticos de Lego en exhibición en su
dormitorio y dice que quiere construir
brazos protésicos más asequibles para
otros que los necesitan. ...
No todas las células dañadas
mueren. Algunas se quedan
como células senescentes, incapaces
de dividirse pero aún así capaces de
producir señales químicas, y podrían
desempeñar un papel importante en
la batalla contra el envejecimiento. “Se
cree que estas células, y las sustancias
que producen, están involucradas en
el proceso de envejecimiento”, dijo el
investigador de la longevidad Nicolas
Musi de la Universidad de Texas en
Austin a MIT Technology Review.
“La idea es que la eliminación de estas
células puede ser beneficiosa para
promover un envejecimiento saludable
y para prevenir enfermedades del
envejecimiento”. Según los resultados
de una prueba muy temprana, puede
haber algo en esa teoría.
En enero, Musi y sus colegas publicaron
los resultados de un ensayo en el
que trataron a 14 pacientes que padecían
la afección pulmonar fatal fibrosis
pulmonar idiopática (FPI) con una
combinación de fármacos que creían
que eliminaría las células senescentes.
En el transcurso de tres semanas, los
pacientes tomaron nueve dosis de un
medicamento para la leucemia llamado
dasatinib y quercetina, un suplemento.
Al final del ensayo, se informó que los
pacientes podían caminar más lejos
de lo que podían antes en la misma
cantidad de tiempo y otros signos de
mejoría del bienestar, todos sin efectos
secundarios graves. ...
Texto completo:
Un nuevo estudio ha encontrado que
la dopamina, un neurotransmisor
que juega un papel importante en nuestro
funcionamiento cognitivo, emocional
y conductual, desempeña un papel
directo en la experiencia de recompensa
inducida por la música. Los nuevos hallazgos
han sido publicados en las Actas
de la Academia Nacional de Ciencias.
“En la vida cotidiana, los seres humanos
buscan regularmente participar en
experiencias altamente complejas y placenteras,
como escuchar o tocar música,
y cantar, que no parecen tener ninguna
ventaja específica de supervivencia.
Comprender cómo el cerebro traduce
una secuencia estructurada de sonidos,
como la música, en una experiencia placentera y gratificante es una pregunta
desafiante y fascinante”, dijo la autora
del estudio Laura Ferreri, profesora
asociada de psicología cognitiva en la
Universidad de Lyon.
“En la literatura científica, ha habido
una falta de evidencia directa que demuestre
que la función de la dopamina
está causalmente relacionada con el placer
evocado por la música. Por lo tanto,
en este estudio, a través de un enfoque
farmacológico, quisimos investigar si
la dopamina, que desempeña un papel
importante en la regulación de las experiencias
de placer y la motivación para
participar ... T
La primera semana del año, investigadores
federales anunciaron que el
último brote de enfermedades transmitidas
por alimentos (lechuga romana) parecía
haber terminado: no hubo ningún
caso de enfermedad por una variedad
peligrosa de la bacteria E. coli conocida
como O157: H7 en más de un mes. ...
Tras varios meses de intentarlo, los
investigadores no pudieron confirmar
la fuente de la bacteria que enfermó a
62 personas en EUA y 29 en Canadá. La
romana contaminada causó dos brotes
anteriores en 2018, y ambos terminaron
sin respuesta. Identificaron el vínculo
entre las personas enfermas y el alimento,
aislaron el organismo que creaba la
enfermedad, buscaron atrás la forma en
que el organismo había entrado en la
comida y se quedaron ahí.
A medida que aumenta el número
de investigaciones fallidas, el futuro de
la lechuga está empezando a parecer
mucho menos agradable. Si no se puede
identificar el momento de la contaminación,
no se puede solucionar
el problema de manera permanente.
Además, estas verduras de hoja verde
no se pueden esterilizar sin perder su
carácter. (Lechuga hervida: no creo).
Pero puede haber una razón por la
que la contaminación en la lechuga es
tan difícil de resolver. En algunos rincones
de la industria, crece la convicción
de que los fenómenos meteorológicos
extremos están haciendo que los cultivos
sean vulnerables a la contaminación
de una manera que nunca lo han
sido antes. ...
Texto completo:
Apesar de algunos contratiempos en
el camino, el consumo de bolsas
de plástico en Australia se ha reducido
drásticamente. Tres meses después de
que dos de las cadenas de supermercados
más grandes prohibieron el uso de
bolsas plásticas para comestibles, se ha
impedido el uso de aproximadamente
1,500 millones de bolsas, informó el
Australian Associated Press, citando a la
National Retail Association.
En general, las prohibiciones introducidas
por Coles y Woolworths el verano
pasado dieron como resultado una
reducción del 80% en el uso general del
producto de uso único en el país, reveló
el grupo minorista. “De hecho, algunos
minoristas están reportando tasas de
reducción de hasta el 90%”, dijo David
Stout de la National Retail Association.
Inicialmente, algunos clientes se
sintieron “furiosos” por tener que llevar
su propia bolsa o comprar una reusable.
Los ejecutivos de Woolworths achacaron
la caída de ventas al ajuste de los
clientes a la prohibición. Coles incluso
retrocedió brevemente y recibió muchas
críticas de compradores conscientes
por regalar bolsas reutilizables.
Pero la buena noticia es que a la
mayoría de los australianos no les
ha resultado tan difícil adaptarse al
cambio, y eso es fantástico para nuestros
vertederos, océanos, y el medio
ambiente, que se han convertido en
basureros para nuestros residuos plásticos.
...
El gigante tecnológico chino
Huawei ha desarrollado una app
que utiliza inteligencia artificial para
permitir que los discapacitados visuales
“vean” la emoción en la cara de
alguien con quien están hablando, al
traducir esa expresión en sonido.
La app Facing Emotions, desarrollada
con la Polish Blind Association, usa
la cámara trasera del teléfono Huawei
Mate 20 Pro para leer la emoción en
la persona con quien está hablando el
usuario ciego, al analizar su expresión
usando inteligencia artificial (AI).
Un algoritmo de aprendizaje automático
fuera de línea integrado en el
teléfono identifica las principales características
faciales del interlocutor, incluidas
cejas, ojos, nariz y boca. Luego,
puede determinar las posiciones en
interrelación e identificar la emoción
particular. La aplicación traduce las
siete emociones humanas universales
(peligro, miedo, disgusto, felicidad,
tristeza, sorpresa y desprecio) a siete
sonidos distintos. La emoción detectada
se reproduce a través del micrófono
del teléfono.
Los sonidos correspondientes a cada
emoción fueron creados por el compositor
ciego Tomasz Bilecki.
“Los sonidos que quería crear debían
ser específicos para cada emoción, y
no distraer a los usuarios de sus conversaciones”,
dijo Bilecki. ...
Texto completo:
Después de años de rehabilitación,
seis afortunados orangutanes
finalmente están comenzando nuevas
vidas después de ser devueltos a su
hogar legítimo en el bosque pluvial de
Borneo. Según International Animal
Rescue (IAR), que los cuidó en su centro
de rescate de orangutanes, este lanzamiento
es especialmente épico porque
hubo una madre en el grupo que fue la
primera en ser liberada con un bebé,
y es la primera vez que el bebé ha sido
liberado con una madre adoptiva.
Maili, quien fue rescatada de ser
tenida como mascota, dio a luz durante
su rehabilitación al bebé Osin. Lady había
sido rescatada de una mina en 2010
y ha estado en rehabilitación desde entonces. Obi, un macho, había sido
encontrado cerca de una plantación
de aceite de palma donde se mantuvo
como mascota en condiciones terribles
antes de ser rescatado en 2014. Muria
también fue mascota durante más de
tres años antes de ser entregada a IAR
en 2014. Según IAR, ella era independiente
y rápidamente comenzó a mostrar
sus comportamientos naturales, lo
que la convirtió en la candidata ideal
para cuidar a Zoya, una niña huérfana.
Ahora, después de años de cuidados
intensivos, este grupo finalmente ha
regresado a su hogar en el bosque. ...
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Redes tiene como objetivo enseñar al
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conocimientos y habilidades necesarias
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Este programa está diseñado para preparar
a los estudiantes para carreras
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específicamente, los participantes
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de compartir información. También
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Redes por aprendizaje en línea y a distancia
en la universidad AIU será un
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académico. Esta flexibilidad para
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no requiere que cada estudiante estudie
las mismas materias y utilice los
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nuestros Programas de Licenciatura
en línea están diseñados sólo para ti.
Están diseñados individualmente para
cumplir tus necesidades y ayudarte
a alcanzar tus metas profesionales y
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Atlantic International University está acreditada por la agencia, Accreditation Service for International
Schools, Colleges, and Universities (ASIC). La acreditación de ASIC cuenta con gran prestigio internacional
y altos estándares de calidad en Colegios y Universidades. ASIC es miembro de CHEA International
Quality Group (CIQG) en los Estados Unidos. De igual forma, ASIC es una agencia acreditadora aprobada
por el Departamento Ministerial de la Oficina de Gobierno en el Reino Unido (Ministerial Department of the Home
Office in the UK) y una de las agencias Internacionales de Acreditación enlistadas en el Directorio Internacional del
“Council for Higher Education Accreditation (CHEA) en los Estados Unidos”. La Universidad está basada en los Estados
Unidos y ha sido establecida e incorporada debidamente como entidad en el año 1998.
Los estudiantes de AIU se encuentran en más de 180
países y se encuentran participando activamente en sus
comunidades como parte de su programa académico en
AIU. Ellos han dedicado miles de horas de Servicio voluntario
por diversas causas e iniciativas. Los programas
académicos que ofrece AIU siguen los estándares comúnmente
usados por Colegios y Universidades en los
Estados Unidos con relación a lo siguiente: Estructura
del Programa Académico, Grado otorgado, Certificación
de Notas de estudio, y otros documentos
de graduación. Los documentos de graduación
de AIU pueden contar con el Apostille y autenticación
de la Secretaría de Estado en USA para
efectos de facilitar su uso internacional.
La Escuela de Negocios y Economía
permite a profesionales aspirantes y
en práctica, gerentes y empresarios de
los sectores público y privado completar
un programa de titulación a
distancia del más alto nivel académico
a su propio ritmo. La meta última
es capacitar y ayudar a los estudiantes
para que aprovechen la gran cantidad
de recursos existentes en el ambiente
mundial con el objeto de eliminar la
pobreza. Los programas de titulación
están diseñados para aquellos
estudiantes con experiencia profesional
en negocios, mercadotecnia, administración, economía y finanzas.
La Escuela de Humanidades y Estudios
Sociales está comprometida en construir
una sociedad basada en la justicia
social y económica y en incrementar el
bienestar humano. Los principios fundamentales
se basan en el derecho básico a
la educación que estipula la Declaración
Universal de los Derechos Humanos.
Inculcamos en nuestros estudiantes un
sentimiento de confianza en su habilidad
para acceder a las oportunidades
disponibles a través de los canales de
información, la Red, organizaciones privadas
y públicas, no lucrativas y no gubernamentales
en una comunidad global en constante expansión. Los programas
de titulación se dirigen a aquellos cuya
vida profesional se ha relacionado con
el comportamiento social y humano,
con las artes o con estudios culturales.
La Escuela de Ciencias e Ingeniería
busca proveer programas académicos
dinámicos, integrados y desafiantes
para quienes tienen experiencia en
investigación industrial, producción
científica, ingeniería y en las ciencias
en general.
Con acceso a un catálogo mundial creado y mantenido colectivamente por más de
9,000 instituciones participantes, los estudiantes de AIU tienen aseguradas excelentes
herramientas de investigación para sus programas de estudio. La biblioteca en línea
de AIU contiene más de 2 mil millones de registros y más de 300 millones de fichas
bibliográficas que se incrementan día a día. Las fuentes abarcan miles de años y prácticamente
toda forma de expresión humana. Existen archivos de todo tipo, desde piedras
inscritas hasta libros electrónicos, desde grabados en cera hasta MP3s, DVDs y sitios
Web. Además de los archivos, la biblioteca en línea de la AIU ofrece acceso electrónico
a más de 149 mil libros en formato electrónico, docenas de bases de datos y a más de 13
millones de artículos completos con imágenes incluidas. Tener acceso a más de 60 bases
de datos y 2,393 publicaciones periódicas con más de 18 millones de artículos, garantiza
la información que se requiere para llevar a cabo el proyecto de investigación asignado.
